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新疆、天津、廣東等9省份教育來賓衡水十三中參觀交流

6月20日,來自新疆、廣東、黑龍江、遼寧、天津、河南、甘肅、湖南、湖北等全國9省份近200位教育同仁走進激情奮進的衡水十三中。

上午8點30分,來賓們在工作人員的引領下有序走入校園。來賓們在五樓多功能廳觀看了校園資料片,走進高效課堂,深入體驗課前動員、課中鼓勵、課后留白、小組合作等一系列的高效課堂模式。10點10分,來賓們聽取了有關學校發展的報告,對衡水十三中后來居上、突飛猛進的發展態勢,大家表示高度欽佩和贊賞。最后,來賓們觀摩了我校教科研活動。此外,教育參觀團的來賓們不顧舟車勞頓還觀摩了我校的無聲晚自習和激情跑操。十三中學子激情振奮的良好狀態,無聲晚自習時全神貫注的投入都深深感染著參觀的每一位教育者。

來訪單位:

新疆庫爾勒第二中學

新疆澤普縣第二中學

廣東省江門市第一中學

天津市第九十六中學

天津市朱唐莊中學

河南省濟源縣高級中學

甘肅省臨洮縣中學

湖南省岳陽市平江一中

湖北省恩師土家族苗族自治州中學

黑龍江佳木斯市富錦市建三江管理局第二中學

黑龍江齊齊哈爾第三十二中學

黑龍江省雞西文成中學

遼寧朝陽第三高級中學

參觀留言節選:

★根據學生們課堂上的表現,可以預判出教師們課下備課具體、全面、細致,根據師生互動交流,可以看出,教師對每名學生的知識結構掌控到位,了然于胸,如此師生隊伍的良好配合,貴校取得良好成績則是必然。各位教師同仁辛苦了。——天津市朱唐莊中學??李老師

★進入貴校整潔的校園環境,樓道里的文化建設都給我留下了深刻的印象。通過聽課,我又看到了師生昂揚向上的精神狀態,充分激發學生內在的動力。同時貴校注重師生關系的構建和人文關懷,細節決定成敗,貴校在細微之處做的非常到位,這也是使貴校各方面都取得優異成績的源泉。——天津市朱唐莊中學??王老師

★這是一所有正能量的學校,紀律嚴明,學生如茁壯的小樹,沐浴著陽光蓬勃生長。聽了李曼君老師的一節語文課,印象深刻,收獲頗多。李老師的課上的扎實,重點內容得到落實,難點問題得到突破。教師的基本功極其扎實,問題的講解游刃有余,課堂容量大課堂效率高,教師課堂的掌控能力很高。總之,本次不遠四千多里來到貴校取經,不枉此行,受益良多。——黑龍江省建三江二高??康老師

★貴校的激情教育,全面激發了學生的潛能。在這樣一個激情滿懷的沃土,真正的創造了教育的奇跡。——洛源高級中學??平老師

★學校管理精細,學生自律奮進,無愧于全國名校。望貴校能將管理的精髓向來學習的同仁介紹,更希望貴校能夠到其他學校傳經送寶,以帶動全國教育發展為終極目標。——湖南平江一中??楊老師

★衡水教育全國聞名,來之初總覺得這種教育模式是不是在培養考試的機器,今日到來,卻感到衡水十三中教育有其獨特的魅力,激情教育,潛力開發,人文關懷,會讓這里的師生收獲不一樣的人生。走進課堂,感受到的是學生的優秀,成績優秀,整體素質高,教師的教學方法科學。衡水十三中讓我感受到了教育的激情與力量,相信衡水十三中的精神會影響更多的教育工作者。——遼寧朝陽三高??趙明宇團委

★覆蓋全面的管理與評價,催生充滿激情的奮進,充滿溫暖的教育與激勵,激發內心深處的斗志。于是有了衡水十三中的精氣神——奮進!向奮斗在衡水十三中的領導、老師致敬,為拼搏在衡水十三中的學生喝彩。——湖南平江一中??熊仁光副校長

★師生整體精神面貌比較好,積極向上,激情跑操,整齊劃一,熱情飽滿,班級量化及時反饋,對學生更是一種激勵。校園文化建設無死角,學生時間安排緊湊,能充分利用每一分鐘。——庫爾勒市第二中學??王老師

★十三中的低進高出,一定是師生同心同向同行,不畏艱難困苦,拼搏奮進而共同取得的。十三中是我們的榜樣,最值得學習的是十三中的精神——堅持。——庫爾勒市第二中學??張俊霞副校長

★學校的文化建設值得我們借鑒,學生的精神狀態令人十分震撼,學生的競爭意識強。——新疆澤普二中??簡老師

★來到衡水十三中收到貴校的熱情接待,十分感謝。看了學生的早操,十分震撼,聽了十三中的課,十分敬佩。——黑龍江省雞西文成中學??欒尚純副校長

★人文關懷氣息濃厚,教學秩序嚴謹,課堂教學內容充實,形式多樣且切合學生實際,學生的學習狀態非常好。——甘肅省臨洮中學??藺麗老師

★課堂實在扎實,學生激情貫穿始終,課堂容量大,效率高,高考信息滲透到位,大課間專項限時訓練值得借鑒。——甘肅省臨洮中學??任紅芳老師

★學校的激情教育很值得學習。領導關愛教師,教師關愛學生,學校一家親。課堂教學中,教師教得輕松,學生參與多,學生自力更生,培養的好。——甘肅省臨洮中學??楊霞老師

★十三中由原來的招不到生,發展到擠破門檻,真的讓人佩服。學校抓的很緊,校風很正,管理人性化,教師們愛崗教學,給孩子們煮餃子,元宵等,讓學生們感動,滿滿愛意,學生很刻苦,沒有怨言,精神飽滿。——黑龍江省建三江二高??韓艷老師

★學生狀態特別好,課上學習認真,跑操很棒,讓人記憶深刻,校園文化建設很細致,每個墻角都有一個主題文化。——黑龍江省建三江二高??王瑋老師

★被貴校的快速、高發展而震撼!“有溫度的教育”確實道出了教育的真諦,希望貴校的發展越來越好。——黑龍江省建三江二高??國老師

★有限的師資創造不一樣的成就,為普通類高中提供了示范,希望更多的同仁能有幸前來借鑒。——黑龍江省建三江二高??王老師

★貴校辦學理念先進,管理方法科學,校園文化建設富有特色,學術氛圍濃厚。——黑龍江省建三江二高??丁明華老師

★從默默無名中崛起,十三中的精神,值得我們學習,能夠讓成績差一些的學生實現本科夢想,使孩子們擁有更多的選擇機會,也是所有老師的目標。——遼寧朝陽三高??王宏偉老師

★震撼,奮進,激情,昂揚向上,激發潛能,人文關懷。——遼寧朝陽三高??劉老師

★感動,良好的師生環境,教育環境,真正在搞教學。震撼,學生有年輕人的樣子,老師也能全身心投入。——庫爾勒市第二中學??許正團委書記

★聽匯報,看視頻,讓我也感同身受,教師這一職業是幸福的,謝謝,我會更努力。——庫爾勒市第二中學??朱老師

★學校及主辦方熱情,時間會議流程時間安排恰當,科學合理。——庫爾勒市第二中學??牛老師

★十三中的獨特文化,走廊文化,樓道文化,班級文化,遍布各個角落的文化標語,令我們感到震撼。十三中的激情跑操很震撼,高效的集合速度,整齊的排面,響亮的口號,班主任全程跟跑。——庫爾勒市第二中學?萬老師

★激情教育很震撼,讓我印象深刻,很成功,很值得我們學習。——新疆澤普二中?

★十三中餐前、操前讀書,形成一道靚麗的風景線。跑操整齊,激情滿滿,振奮人心,學生精神面貌。——新疆澤普二中??王老師

★操前讀體現學生的自律以及學習激情,跑操整齊劃一,口令震天,課堂上學生積極討論請教,教師點評講究分析,講究答法,跳操令人震撼,學生激情四射。總之,學生激情四射,教師循循善誘,學校文化氛圍濃厚。——新疆澤普二中??胡老師

★中式教育的活化石,傳統教育的楷模,教育本該如此,學生自信,樂觀,向上。——天津九十六中學??霍老師

★第一印象:充滿了激情,跑操、上課。第二印象:入室即靜,入座即學。第三印象:有溫度的教育,班主任老師們的付出。——天津九十六中學??馬老師

★十三中給我的更多是震撼,教師和學生的精神風貌都昂揚奮進,積極,努力、進取都體現的淋漓盡致,我們需要學習。——天津九十六中學??石老師

★孩子們出現錯題時站起來相互討論這個方法很好,首先孩子們就不困了可以調節一下,它可以讓孩子們互相學習,解放老師,值得學習。大課間,孩子們非常安靜,做英語題一點聲音也沒有,而且涂卡,及時更正,同學們都很認真。孩子們的桌子是兩層,很科學。師生關系很融洽,很和諧,值得學習。——天津九十六中學??戴老師

★人的潛能是無限的,教育理念“解放生命,激爆潛能”很好!師生的共同努力,打造出了優秀教育、精品教育。我們要好好向貴校學習。——天津九十六中學

★來校后,我體會到了,學校對學生的關懷很到位,體現出了有溫度的教育。管理很到位,學生成才是必然。——天津九十六中學??楊老師

★校園文化鋪天蓋地,將各種價值觀傳播到位,學生們都聽課很認真。——天津市朱唐莊中學?李老師

★一,學校管理嚴謹有序,文化氣息濃厚。二,校園環境整潔,充滿正能量。三,學生主動性很好,學習氛圍濃厚,且學生尊師重教,值得我們學習借鑒。四、教師充滿活力,有積極的正能量,一心為學生,一心為學生服務,給人震人心魄的力量,五、循序漸進,以引帶教,傳道授業解惑。——天津市朱唐莊中學??陳老師

★管理嚴謹有序,文化氣息濃厚,學生主動性很好,循序漸進,引以為傲。——天津市朱唐莊中學??孟老師

★積極向上,充滿激情,課堂高效,師生關系和諧。——甘肅省臨洮中學?劉老師

★學習氛圍良好,教師教得輕松,學生學得輕松。——甘肅省臨洮中學??王萍萍老師

★理念決定命運,堅持改變現狀,改變才能發展。——黑龍江省建三江二高??孫老師

★震撼,有啟發。教師實干,一節課實實在在,注重實效教學。——黑龍江省建三江二高??李老師



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